Categoria: Claustre

Contra l’antifeminisme, més formació crítica

La tarda del 4 d’octubre va tenir lloc la primera trobada del claustre del curs 2024-2025 de l’Escola Lliure el Sol. Una trentena de formadores, a més de dirigents i treballadores d’algunes entitats sòcies (Esplac, Acció Escolta, Casals de Joves i la Fundació Ferrer i Guàrdia) van participar d’una tarda plena de formació i debat.

La trobada va començar amb un espai de coneixença i cohesió, seguit de dos espais de treball simultanis. Per una banda, es van presentar els projectes que durà a terme l’Escola aquest curs, alhora que es mostraven els fruits dels projectes del curs passat: cooperatives d’alumnes, jornades, formació en ESS, eines tecnoètiques, justícia global… Per l’altra, es va generar un espai de conversa sobre l’alumnat per iniciar un projecte sobre associacionisme juvenil que realitzarem amb la Fundació Ferrer i Guàrdia.

Per tancar la trobada, la Isaura González de l’Escola de Formació Guillem Agulló va impartir la formació “Reacció patriarcal, antifeminisme i desafecció política entre el jovent. Com hi donem resposta des del lleure i la formació?”. La formació va presentar la història de l’antifeminisme, el concepte de “manosfera” i els seus col·lectius i estratègies principals.

La formació va concloure amb la pregunta “com donem resposta a l’antifeminisme des de la formació?”. Vet aquí algunes recomanacions: ocupar-se de les emocions de les persones implicades, contrarestar els discursos antifeministes amb preguntes i testimoniatge, educar i gestionar el desig sexual, i incorporar l’humor en la pedagogia feminista. 

Com a Escola, volem incorporar aquestes propostes a la nostra formació i al treball que fem amb les entitats sòcies i el jovent en general. I ens emplacem a fer-ho defensant un dels nostres valors més definitoris: el pensament crític.

Us agradaria formar-ne part del nostre claustre? Hem obert un procés de selecció per incorporar més formadores a l’Escola! Teniu fins al 15 d’octubre (inclòs) per fer-nos arribar les vostres candidatures.

INFORMACIÓ DE L’OFERTA

Educació sexual i drets sociodigitals: nous temes pel claustre

El darrer 9 de març vam celebrar la primera trobada de claustre de l’any a l’Espai Jove la Fontana (Barcelona) amb la participació d’una trentena de formadores. El matí vam fer dues formacions simultànies sobre temàtiques d’actualitat però relativament noves pel claustre: educació sexual i drets sociodigitals.

La cooperativa Aplaer va encarregar-se de dinamitzar la formació sobre sexualitat infantil. Per començar, van conceptualitzar la sexologia per poder aprofundir en els àmbits de la sexuació, la sexualitat i l’eròtica. Després van oferir un viatge per diferents edats, presentant diferents activitats, recursos i eines pràctiques per treballar la sexualitat amb infants i adolescents.

En paral·lel, la Fundació Ferrer i Guàrdia va encarregar-se de la formació sobre drets sociodigitals. Després d’explicar la bretxa digital i les desigualtats que hi ha al darrere, van presentar els drets i la ciutadania digital. L’enfocament interseccional de la formació va permetre prendre consciència dels biaixos i les exclusions que es donen per motiu socioeconòmic, de gènere i d’edat, entre d’altres; així com de la falsa neutralitat de la incorporació i/o prohibició de tecnologies en contextos educatius.

Celebrem poder fer formació sobre temes tan rellevants avui en dia, acostant-los al claustre de formadores de l’Escola. I sobretot, poder-ho fer de la mà d’entitats sòcies – la Fundació Ferrer i Guàrdia – o a través d’experiències d’intercooperació – amb la cooperativa Aplaer.

Noves incorporacions al claustre de formadores!

El programa Anselm Clavé

Els dies 20, 21, 27 i 28 de novembre han tingut lloc les primeres sessions del curs Anselm Clavé Acollida, que té com a objectiu incorporar formadores al claustre de formadores de l’Escola Lliure el Sol. Aquest curs forma part d’un dels programes del Pla de Formació – el programa Anselm Clavé – a través del qual fem formació a formadores. En aquest curs concret, capacitem persones interessades en la formació perquè puguin convertir-se en membres del claustre i les acompanyem en les primeres passes a la cooperativa.

Els perfil de les noves formadores

Enguany hi han participat 24 persones amb perfils ben diversos. Moltes són membres d’entitats sòcies (Esplac, Acció Escolta i Casals de Joves) o tenen algun vincle amb l’associacionisme educatiu. D’altres compten amb una trajectòria en l’ESS i el cooperativisme, o bé col·lectius activistes. I totes elles tenen experiència impartint formació i/o expertesa en els àmbits temàtics sobre els quals fem formació.

Primer: la coneixença

Les dues primeres sessions del curs van anar a càrrec d’en Raimon Carreras i en Miquel Martorell, socis de treball i membres de l’equip tècnic de l’Escola. Es va fer una presentació de la cooperativa i de les entitats sòcies de serveis, així com del catàleg de formacions, dels 10 àmbits temàtics i dels 4 d’especialització, de les modalitats de formació, etc. Alhora, es van treballar competències de les formadores, compartint les pors i les il·lusions, i reflexionant col·lectivament sobre les eines comunicatives, organitzatives i relacionals necessàries per fer formació.

Segon: la formació com a garantia de transformació

En la tercera sessió, a càrrec del formador Fermín Rodríguez, es va aprofundir en les eines metodològiques. Es van compartir estratègies per dissenyar una formació, posant la mirada en qüestions pedagògiques com els continguts, la dinamització, la gestió del temps, etc. A la quarta sessió, la Comissió de Protocol de l’Escola, representada per la Júlia Sanuy i l’Ariadna Iranzo, va presentar el protocol de prevenció i abordatge de les violències masclistes de l’Escola i va donar eines per prevenir i identificar aquestes violències en espais formatius.

Properes passes

Les pròximes setmanes seguirem fent passes per incorporar aquestes 24 persones al claustre. Totes elles hauran d’observar una sessió i fer una proposta de formació pròpia. Finalment, ens retrobarem el 15 de gener per compartir l’experiència i tancar el curs. Per a l’Escola és molt important comptar amb un claustre viu, actiu i format, que permeti garantir que tota la formació que fem incorpora valors del nostre ideari com el compromís, l’educació popular i el feminisme.

Ens expliquem amb una nova web!
catàleg educació en el lleure

A l’Escola Lliure el sol seguim d’estrena. Tenim nova pàgina web que reflecteix l’actualitat de la cooperativa i ens permet explicar millor tot allò que fem.

Si fa mig any vam fer el canvi de la imatge corporativa i fa tres mesos  vam transformar l’Escola en cooperativa, ara presentem la nova pàgina web i amb ella culminem un any intens de profunda revisió i actualització de qui som i com ens organitzem. Seguim fent el mateix que venim fent al llarg dels 28 anys d’història, però amb una organització i una comunicació més actualitzada i coherent amb els nostres valors.

Una organització més coherent amb el projecte

Amb la nova web posem de relleu la nova estructura cooperativa. I ho fem donant a conèixer el funcionament intern i les sòcies de serveis, motor imprescindible del projecte, ja que son elles les que cooperativitzen els serveis de formació. A més a més, guanyem amb transparència publicant documentació fundacional i tot allò que aprova l’assemblea.

Un altre element que hem volgut incloure a la nova web és donar a conèixer les persones que formen part del projecte, humanitzar-lo. Si les entitats sòcies son importants no podem oblidar totes aquelles que el fan possible en el dia a dia. Des d’aquelles que assumeixen responsabilitats en el consell rector, a les integrants de l’equip tècnic i, com no podia ser d’altra manera, les formadores. A l’Escola tenim la sort de poder comptar amb 160 formadores que fan la formació vivencial, dinàmica i participativa aportant els seus coneixements i experiències en el món educatiu i associatiu.

Ensenyem el catàleg

Més enllà d’explicar-nos, la pàgina web és la via d’entrada d’alumnes i d’entitats i organismes que ens demanen formació. A “formacions” es pot trobar totes aquelles accions formatives que tenim calendaritzades i amb inscripcions obertes. I, a més, hem volgut fer més accessible el nostre catàleg per donar a conèixer la nostra àmplia oferta formativa pels diferents públics als que ens adrecem. La formació està dividida en dos grans blocs. Per una banda formació específicament sobre temes educatius, i per altra sobre temàtiques relacionades en aspectes més organitzacionals i de qualitat democràtica. Cada bloc està subdividit per àmbits temàtics i format de formacions. També es poden poden trobar catàlegs específics sobre Prevenció de violències masclistes i sobre foment de l’Economia Social i Solidària.

No només fem formacions

Però a l’Escola no només fem formacions. L’activitat és constant i molt diversa, i tot això ho volem explicar a través de la pàgina “actualitat” on anem publicant notícies del que fem. Expliquem projectes que desenvolupem i jornades que organitzem al voltant dels temes sobre els que treballem de manera transversal com son el pensament crític, la participació, el feminisme, l’educació per la sostenibilitat, l’economia solidària i l’educació per la justícia global.

També s’hi pot trobar l’activitat del claustre, des de trobades que anem fent periòdicament, com la formació interna o la feina que es va fent des dels diferents grups de treball.

Construint mercat social en el món educatiu

Els apartats de “Recursos” i “Tauler d’anuncis” volen ser un espai útil per al món educatiu transformador. Compartim tots aquells recursos que anem generant i que poden ser replicables i útils per a altres projectes. A la vegada volem oferir una finestra a entitats col·laboradores per compartir recursos i ofertes de feina i contribuir a enfortir aliances i mercat social.

Tota aquesta feinada no l’huriem pogut fer sense l’assessorament i la feinada de La Clara Comunicació i Jamgo. Esperem que amb aquesta nova pàgina web totes aquelles persones interessades en la formació transformadora i compromesa amb l’entorn ens puguin conèixer i s’animin a participar ja sigui com a alumnes, com a entitats col·laboradores, descobrint recursos o seguint el nostre dia a dia.

Trobada de Claustre de Tardor

Divendres passat vam poder celebrar la trobada trimestral del claustre. Des del passat 15 de febrer que no ens veiem les cares i, tot i que amb gel, distància i mascaretes, vam poder-nos trobar i compartir en directe el moment actual de l’Escola. A la trobada hi van participar unes 40 formadores que van assistir i l’equip tècnic de l’Escola.

La tarda va servir per poder compartir com ha anat tota la formació que hem fet en aquests darrers mesos, com adaptar la formació a les entitats sòcies de la cooperativa i compartir informacions destacades del moment actual de l’escola.

Què passa a la formació?

Un dels temes destacats de la trobada va ser recollir com es valora la formació en línia que hem anat desenvolupant en els últims mesos. Quines inquietuds ens genera i com anem generant una línia pròpia impregnada de la metodologia de l’escola amb aquests nous formats de formació. Volem seguir promovent la participació de les participants i cal dotar-nos d’eines. Volem seguir fent sessions diànamiques i vivencials. I desrpés d’uns primers mesos de tempteig volem compartir com ho fem i impregnar la formació en línia del que caracteritza la formació que fem i com l’entenem.

A banda d’aquest tema vam compartir altres aspectes a destacar. Per una banda vam parlar del rol dels tutors/es i de com acompanyar als grups de participants. Per altra banda es van tocar temes com incorporar pràctiques de sostenibilitat. I finalment també va haver-hi espai per parlar de com treballem el protocol de prevenció i abordatge de violències masclistes en el dia a dia.

Formació a les entitats sòcies

L’altre gran tema que vam tractar va ser la formació que realitzem a les entitats sòcies (esplais, agrupaments i casals de joves) que fem a través del pla de formació. Els projectes d’associacionisme educatiu son molt dinàmics i canviants, i necessitem adaptar la formació a la realitat que viuen aquests projectes, i més en el context actual.

Com ens tenen acostumats aquestes trobades, una vegada més va servir compartir debats i reflexions, per emportar-nos noves idees i millores en relació a la feina que fem. Però sobretot va servir per compartir col·lectivament la formació que desenvolupem i la mirada transformadora que imprimim a tot el que fem. A més de constatar que l’escola la fem entre totes i comptar amb un claustre amb formadores tant actives i compromese no té preu!