Aquest curs vol esdevenir una eina útil per incorporar l’aprenentatge-servei com a enfocament pedagògic dins la pràctica educativa, entenent-lo tant com un procés com una metodologia amb gran potencial transformador. A partir d’una mirada aplicada i reflexiva, es pretén dotar el professorat de coneixement i recursos per integrar propostes educatives que connectin l’aprenentatge amb el compromís social i el treball amb la comunitat.
Pensat per a professionals de l’àmbit educatiu interessats a enriquir les seves pràctiques amb metodologies actives, el curs convida a qüestionar fins a quin punt generem oportunitats d’aprenentatge significatiu que vagin més enllà de l’aula. Sovint, es detecta la necessitat de disposar de més eines i criteris per dissenyar propostes que, a més de treballar continguts curriculars, fomentin competències transversals i el vincle amb l’entorn. En aquest sentit, l’aprenentatge-servei es presenta com una oportunitat per repensar el paper de l’educació des d’una perspectiva més comunitària i compromesa.
En aquest context, el curs neix amb la voluntat d’oferir un espai de formació, reflexió i intercanvi al voltant d’aquesta metodologia. Al llarg de la proposta, es treballarà la comprensió de l’aprenentatge-servei com a procés educatiu, tot identificant les competències transversals que es desenvolupen en cadascuna de les seves fases. Així mateix, es promourà la reflexió sobre el paper dels diferents agents de la comunitat en la construcció de projectes educatius significatius. Finalment, es proposarà el disseny d’un projecte d’aprenentatge-servei de manera global, per tal que les persones participants puguin traslladar els aprenentatges al seu propi context educatiu.
Curs reconegut pel Departament d'Educació. Per obtenir la certificació corresponent caldrà haver realitzat totes les activitats obligatòries i demostrar la comprensió dels continguts treballats.