A la trobada de claustre del 15 de març, celebrada al Casal de Joves de la Prosperitat, vam treballar la síndrome de la impostora amb les formadores de l’Escola. Ho vam fer de la mà de la cooperativa Psicoopera, que ens van acompanyar en un espai formatiu i de reflexió dedicat a donar resposta a aquest fenomen tan present a la nostra societat.

La síndrome de la impostora pot definir-se com un fenomen o patró psicològic en el qual la persona dubta dels seus propis mèrits i té una por persistent de ser descoberta com un frau. També té a veure amb la incapacitat d’internalitzar els èxits propis, vinculant-los estrictament a la sort. Aquesta realitat es pot manifestar quan s’assumeix el rol de formadora, ja sigui a l’hora de preparar una sessió, ja sigui en el moment d’impartir-la.

La formació ens va permetre definir col·lectivament el fenomen a través de diferents òptiques, així com aprofundir en diverses situacions en les quals es manifesta a l’Escola. La síndrome de la impostora té relació amb aspectes i sentiments tan diversos com el poder, el malestar, la inseguretat, l’aïllament, el gènere, l’edat, les expectatives, etc. Així doncs, vam prendre consciència que té una dimensió clarament sistèmica i, alhora, una vessant personal i de responsabilitat individual.

Incidint en la dimensió personal, vam intentar donar resposta a la pregunta “com em puc fer càrrec d’aquesta situació?”. Ens vam centrar en recursos i estratègies que tenim a l’abast i que sabem que ens funcionen, posant-les en comú amb el grup. Les propostes van abordar qüestions organitzatives i de planificació, però també eines psicològiques de motivació i concentració, sense oblidar la xarxa de suports amb la qual comptem. Tot plegat, per poder impartir la formació transformadora de l’Escola amb més seguretat, comoditat i impacte.