A la trobada de claustre del 24 de maig, celebrada a l’espai jove “La Casa Groga”, vam treballar en la revisió del Protocol d’abordatge i prevenció de les violències masclistes amb les formadores de l’Escola. Ho vam fer de la mà de la Comissió d’Igualtat, formada per formadores voluntàries del claustre, que van preparar i dinamitzar l’espai de treball i es van endur les conclusions per seguir treballant-hi.
Què esperàvem de la revisió?
Els objectius de la sessió van ser els següents?
- Presentar el procés de revisió del Protocol de prevenció de les violències masclistes.
- Compartir reflexions col·lectives sobre els límits, aplicacions i perspectives del protocol actual.
- Observar el posicionament general del claustre envers temes clau vinculats a les violències, la justícia restaurativa, la interseccionalitat i la mirada feminista.
- Recollir propostes i línies d’acció per a futures actualitzacions del protocol.
Context i dinàmica de la sessió
La Comissió d’Igualtat va obrir la sessió presentant el context d’inici de la revisió del protocol, enllaçant-ho amb el Pla d’Igualtat 2025–2028, els debats interns de la comissió, la formació amb l’Esberla i el compromís polític de l’Escola amb els feminismes.
Es va proposar una dinàmica del termòmetre, amb frases clau al voltant de 6 eixos temàtics, que les participants van valorar simbòlicament amb punts o marques i comentaris als marges. Els debats més destacats es van donar al voltant d’aquests temes:
- Interseccionalitat i mirada decolonial / LGTBIQ+
- Llenguatge i representació
- Erradicació de les violències
- Justícia restaurativa i acompanyament d’agressors
- Relació entre protocols
- Recepció de denúncies i seguiment
Seguirem treballant des d’una mirada feminista i transformadora
Finalment, els acords i línies obertes detectades en l’espai de treball van ser, tant incorporar una revisió col·lectiva i crítica sobre els llindars d’acompanyament, com la responsabilitat institucional.
- Establir un procés participatiu definit per a la revisió del protocol.
- Actualitzar contactes i recursos de suport, així com els mecanismes de difusió.
- Recollir i traslladar les propostes sorgides al grup redactor del nou protocol.
- Continuar el treball a través de sessions específiques temàtiques sobre interseccionalitat i decolonialitat.
La sessió va ser valorada com a molt positiva i necessària, tant pel seu caràcter participatiu com pel clima de confiança generat. Va facilitar l’aparició de temes de fons que sovint no s’aborden en protocols formals, i va obrir noves preguntes sobre el rol educatiu i polític de l’Escola davant les violències, des d’una mirada feminista, col·lectiva i transformadora.
